NUS MTM首屆畢業生,我入職500強央企
指南者留學 季筱奕
2022年10月16日
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<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1665652375230/1665652375230.png" width="808" height="61" /></p>
<p style="text-align: justify;">大家好,我是21fall <span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://www.laboratorycomplianceconsultantsinc.com/majr_64424" target="_blank" rel="noopener">NUS 海事技術與管理(MTM)專業</a></span></span>的學姐,今年6月已經順利從工學院畢業,目前是一個堅強的打工人:)。在國大的這一年,作為MTM項目2021年的首屆學生,我修讀了7門課程,完成了4個月的一段實習,在不斷認識自我和反思中找到了自己的職業方向。</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">Chapter 1 選擇</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>1.1為什么選擇留學</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">大四這一年,我先后經歷了保研、考研和出國這三條路。大四上學期,學院公布保研資格時,我最終以0.03之差沒有拿到保研資格。保研失敗后,我正式投入考研的學習之中。但是26號考完,在等待初試成績的時候,出國留學的想法又冒了出來。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">留學申請不像考研,只能選擇一所學校的一個專業,而是可以有梯度地確定申請方案。參考身邊同學和學長學姐的申請經歷,我感覺自己的背景可以申到比考研目標更好的學校,當然在指南者留學的幫助下,最終的結果也很令人滿意。</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong>1.2為什么選擇NUS</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">我當時只申請了英碩和新碩,在拿到offer后,經過一番思考,我選擇了NUS的MTM項目,主要有以下幾個原因:</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>(1)疫情</strong></p>
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<p style="text-align: justify;">我覺得留學體驗中,不是只隔著屏幕,而是切實地參與到當地的人文社會中去十分重要。新加坡在疫情方面一開始控制良好,可以線下上課但又不像英國直接“躺平”。此外,新中直飛航班相對比較穩定,如果想回國,相比英國也更容易。</p>
<p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 606px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpvYfCbF.jpg" width="808" height="606" /><span class="h6">(魚尾獅)</span> <br /><br /></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>(2)課程設置</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">我本科的專業就側重于海事交通方面,我個人也對這個方向很感興趣,未來希望繼續在相關行業繼續發展。拿到offer的海事、物流類項目多數和我本科課程的相似度比較高,而MTM項目的培養目標是具有強分析知識的人才,因此其在課程設置上有許多數據分析相關課程,并且主要使用的是Python。我覺得這些課程可以幫助我完善數據分析方面的技能,在未來更好地迎接海事行業向數字化轉型的必然趨勢。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">此外,這個項目還有一個為期15周的行業實習。海外實習不僅可以讓我更好地實踐自己所學的知識,還可以使我更了解當地的商業習慣、規則。當然了,實習也可以為簡歷“增光添彩”,在求職的時候更有競爭力。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">以下是MTM的一些項目特色:</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">1、該碩士項目提供為期15周的海事和物流相關公司實習(針對全日制學生),促進學生將海事技術和管理知識運用到業界實踐中。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">2、提供海事團隊項目(針對非全日制學生),項目主題與海事、物流及臨近行業相關。該團隊項目將核心海事內容和實踐深度融合,學生將深刻體會開發創造性技術解決方案所必需的創新精神。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">3、深入關注編程方法、統計、機器學習和數據挖掘及分析。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">4、具備國際化視野。</p>
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<p style="text-align: justify;">5、擁有來自業界的強大支持,如新加坡海事和港口管理局、新加坡港務集團。</p>
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<p style="text-align: justify;">6、學生將參加業界合作伙伴安排的研討會和行業訪問,強化學習和行業經驗,與行業從業者交流互動。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">7、為學生提供行業就業指導。</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">Chapter 2 學習</span></strong></p>
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<p style="text-align: justify;"><strong>2.1項目介紹</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">海事技術與管理碩士(MSc MTM)是新加坡國立大學工程學院工業系統工程和管理系 (ISEM) 與海事研究中心 (CMS) 聯合創辦課程。海事技術與管理碩士課程由七門必修課組成,垂直專注于行業,并包含為期15周的全球領先海事企業實習。項目有兩種模式:全日制(一年),非全日制(兩年)。項目共40學分(40MCs),包含7門必修課程。畢業要求為完成40學分課程,平均績點最低達到3.00(等同于平均B-)。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.2課程介紹</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">每學期的必修課會由教務秘書統一操作,有延畢打算、希望取消必修課的同學可以發郵件向教務秘書說明情況。MTM項目有40學分的必修課,所以理論上不需要額外選課也可順利畢業。如果想選其他課程的話,只需在每學期的選課時間按需選擇即可,不過太多課程可能會使學業壓力較大。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">課程的考核通常包括課堂小測(Quiz)、課后作業(Assignment)、大作業(Presentation和Report)、期中考和期末考(Final Exam),具體選擇的考核類型和分數占比取決于授課教授。</p>
<p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 604px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpb4Jhdv.jpg" width="808" height="604" /><span class="h6">(永遠懷念的Utown大草坪)</span> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.2.1 IE5005 工業工程師數據分析(4MCs)</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">IE5005偏重統計學相關的知識,教材是《An Introduction to Statistical Learning with Applications in R》。由于是“用英語復習概率統計”,剛開始的時候可能需要一段時間來適應,建議課前做好預習,這樣課上可以更好地吸收。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">考核形式方面,IE5005有兩個Assignment,各占20%,是教材的課后題,不過不是用R語言,而是用Python來解。此外還有一個Final Exam,占60%,主要是簡答題和應用題,側重對知識點的理解和應用,開卷考試,不過時間較為緊張。</p>
<p><img style="width: 792px; height: 1194px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpTmNacc.jpg" width="792" height="1194" /></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.2.2 IE5600 工業系統應用編程</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">IE5600課如其名,是一門Python編程課。涵蓋的主題包括基本的編程概念(IO,變量和值分配,條件語句,流控制,方法),數據結構(列表,元組,集合,字典),對象和類、遞歸、代碼調試和效率。課程大綱還將重點介紹NumPy和Pandas模塊中與實行工業系統相關的各種數據工程工具。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">考核形式方面,如下表所示。主要包括每周的一個小Quiz(都是選擇題),實驗課的參與情況(送分的),課后作業(比較有挑戰性),小組合作項目(組隊時第一時間抱緊編程大佬),期末考試(加長版Weekly Quizzes)。</p>
<p><img style="width: 443px; height: 368px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpk03nZL.jpg" width="443" height="368" /></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.2.3 MTM5001 海洋產業基礎</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">MTM5001偏重于宏觀的海事產業,會請很多業界大佬來講座,比如CMA CGM(達飛)的亞太區CEO,PSA(新加坡港務集團)的CEO,MPA(新加坡海事與港務管理局)的ACE等等。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">剩下的課由兩位老師來上,Professor TAN Kok Choon講新加坡港口和海事產業發展,涵蓋了海洋產業的基礎知識及其在全球經濟中的作用,主題包括港口及其在經濟和航運中的作用,航運業及其在海運物流中的作用,海洋服務生態系統以及海洋工程的作用。Professor Quek Ser Aik講統計學,例如描述性統計,概率的基本概念,抽樣分布,回歸模型,假設檢驗和統計推斷。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">考核形式方面,如下圖所示。</p>
<p><img style="width: 808px; height: 458px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1665652566829/1665652566829.png" width="808" height="458" /></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">主要包括:</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<ul>
<li style="text-align: justify;">課堂參與度:每節課助教都會統計誰和老師互動了,向老師提問等;</li>
<li style="text-align: justify;">個人小論文:聽完業內大佬的講座后,寫一下有什么感悟;</li>
<li style="text-align: justify;">統計小組作業:主要是統計學知識的應用,用Excel做回歸等分析;</li>
<li style="text-align: justify;">統計考試:考試側重對統計學知識的理解和應用,有選擇、填空和應用題;</li>
<li style="text-align: justify;">小組項目報告:課程第一周,老師會介紹選題的要求,recess week前和老師溝通確定選題,最后生成一個論文;</li>
<li style="text-align: justify;">項目演講:小組項目的展示,每個人都要上臺演講,而且會請之前來講座的業內大佬來當評委,老師和評委共同打分。</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.2.4 MTM5002 港口物流與供應鏈</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">MTM5002主要側重于港口和供應鏈,由兩位老師來上課。一位主講港口相關知識,比如集裝箱化,關鍵的港口流程,運營策略,港口連通性等。另一位主講供應鏈管理。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">考核形式方面,主要包括以下組成:</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<ul>
<li style="text-align: justify;">課后作業:有2個,各占5%,內容是供應鏈管理相關的計算題;</li>
<li style="text-align: justify;">小組項目演講:占25%,選題與公司的供應鏈管理相關,只需要present,不需要寫論文:);</li>
<li style="text-align: justify;">期中考試:占15%,考試范圍是供應鏈管理課程的內容;</li>
<li style="text-align: justify;">期末考試:占50%,考試范圍是整個MTM5002課程的內容。</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.2.5 MTM5004 海洋數據分析</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">MTM5004是IE5005的延續,偏重于實踐,會講各種模型算法,將數據分析的知識應用于解決與海事相關的問題。學校會與海事相關的公司合作,在課上或者練習時使用真實的數據集。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">考核形式方面,主要包括以下組成:</p>
<p> </p>
<ul>
<li style="text-align: justify;">課后作業:在開始講模型算法之后,每周都會有一個編程作業,一共四個,各占10%;</li>
<li style="text-align: justify;">小組項目:老師會給一些選題和相應的數據集,從中選擇自己想做的題目。其中,開題報告占10%,中期報告占10%,最后的論文報告和presentation占40%。</li>
</ul>
<p> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.2.6 MTM5005 多式聯運與物流</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">MTM5005這門課比較“文”,涵蓋的主題包括實踐方面(海上運輸,公路,鐵路,內陸水道等),多式聯運的地理位置、政策與規劃、以及挑戰。核心是課程中提供的框架和工具,以及許多用于分析主要問題的方法。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">考核形式方面,主要包括以下組成:</p>
<p><img style="width: 808px; height: 338px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1665652653642/1665652653642.png" width="808" height="338" /></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<ul>
<li style="text-align: justify;">課堂參與度:占10%,送分了~</li>
<li style="text-align: justify;">個人小論文:根據老師給的題目寫一個千字左右的小論文,占10%;</li>
<li style="text-align: justify;">小組項目:對比兩個不同行業的公司的運輸流,生成一個論文并且最后一節課做presentation,占30%;</li>
<li style="text-align: justify;">期末考試:考試范圍是課上所講的所有內容,開卷,側重于對分析方法的理解。</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.2.7 MTM5101 海事企業實習(適用全日制); 或MTM5101P 海事團隊項目(適用非全日制)</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">該實習模塊是在一家從事海事領域的公司,包括港口公司,航運公司,物流公司,進行的為期15周的實習,使學生有機會將課上所學到知識和理論整合應用到實際的專業場景中。最后要寫一個實習報告,并且向老板和學校的mentor匯報。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.3 實習介紹</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">MTM項目最大的特色就是為期15周海事和物流相關公司的實習。因此,在MTM項目,除了學習海事技術與管理知識以外,你也可能遇見將來的雇主,或者未來的商業伙伴。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">這個實習是full time的,真實地在公司里實習。學校會給每位同學配一個咱們系的老師作為mentor。同時,實習是有薪資的,有的會在學校的實習申請系統里寫明,申請的時候就能看到;有的沒有寫,不過都是一般1000-2000新/月(編程的數據分析崗位一般工資更高)。MTM的實習也是想要留在新加坡的同學們的一個機會,可以實際體驗在新加坡海事行業的工作情況。</p>
<p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 1077px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phplVKRGO.jpg" width="808" height="1077" /><span class="h6">(實習公司旁的集裝箱)</span> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">Chapter 3 未來</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">MTM項目的畢業生大部分還是在海事或者物流行業就業。主要去向有讀博,留在新加坡工作或者回國工作這三個。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>3.1 繼續深造讀博</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">根據第一屆的經驗,選擇讀博的同學較少。如果想要讀博,那么研究生期間就要保持一個優秀的績點。如果后面要繼續讀工科類專業,可能還需要考GRE,部分老師接受GPA 4.5以上免考GRE。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">時間上來看,一入學就可以開始根據各學校老師的研究方向,選擇自己心儀的導師了,之后向心儀導師套磁。由于我最后沒有申博,對后面的細節不是很了解,具體流程就不詳述了。據我了解,這兩年可以給funding的導師比較少,我身邊讀博的同學都是自費的,大家可以視自己的經濟情況考慮。</p>
<p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 606px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phph9Hacv.jpg" width="808" height="606" /><span class="h6">(Utown露天自習室)</span> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>3.2 留在新加坡工作</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">新加坡沒有春招秋招的說法,所以在時間上不會特別緊張。如果想留在新加坡工作,首先,可以爭取在MTM項目中的實習結束后拿到return offer。其次,平時可以多關注學校舉辦的一些招聘會。根據第一屆的經驗,留在新加坡工作的同學幾乎都是拿到了return offer,繼續留在實習過的公司工作。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>3.3 回國工作</strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">當然,如果想回國,NUS的碩士學歷一般情況下足以讓你通過各大公司的簡歷關。溫馨提示一下,如果想畢業就回國工作,那么剛入學就要準備秋招了,越早投機會越多。近些年就業形勢越來越嚴峻,因此建議廣撒網。非常心儀的公司可以重點關注、重點準備,但是基本原則還是多投多面。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">給大家推薦一些我當時關注了的公眾號,上面每天都會更新招聘信息。比如,“上岸了么”、“國企求職網”、“500強校園招聘”,以及各公司招聘公眾號,你想去城市的大學的就業公眾號等。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">國內各大公司現在基本都支持線上投簡歷,線上面試。一般簡歷通過后,先是筆試,測試類似行測的題目,大家可以多加練習。之后是面試,建議大家認真梳理自己的過往經歷,準備好“寶潔八大問”的中英版回答。此外,在面試前一定要去了解一下面試公司的基本情況,可以逛一逛官網和公司的公眾號。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">經過層層面試,我也拿到了一些500強公司的offer,包括互聯網大廠、央企、國企、外企等。最后,我選擇以管理培訓生的身份,進入一家專業物流類央企。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">目前,受疫情影響,許多公司的一些業務線岌岌可危,那么作為其中的職能類崗位,穩定性也會受到影響。相對來看,做專業物流的國央企穩健性良好,并且仍有新的業務增長點。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">此外,相比直接進入專門負責某些環節的確定性崗位,管培生在第一年可以去不同崗位上輪崗,這也可以讓我更好地了解物流行業各環節,并且選擇適合自己的崗位。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">寫在最后</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">在我看來,這段留學經歷可以給我帶來兩大優勢。一是獨立思考和批判性思維。因為當前市場變化快,許多問題沒有標準答案,這就要求我們思路清晰,擁有開放性的思維。二是有多國實習經驗,可以了解不同國家的商業視角。在面試時,有多家公司都對我的東南亞國家生活和工作經歷較為看重。當前,東南亞是一個有著巨大商業潛力和擴展機會的地區。許多公司都有意在東南亞國家建廠,跨境商家也競速東南亞。這些無疑給新加坡留學生提供了更多的機會。因此,建議大家在留學期間,對當地文化多觀察、多體驗、多鍛煉。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">最后,出國留學是一個很好的機會,用一年的時間,在一個新的環境,重新認識自己。當然NUS是一個資源很豐富的平臺,所以,越早認識到自己想要什么,就可以越好地利用NUS提供給我們的資源,助力我們未來的發展。比學到具體的知識更重要的是,與千萬優秀者同行并找到最適合自己的那條路。</p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1665652383695/1665652383695.png" width="808" height="188" /></p>